Theorie der Schule

Meine wichtigste Lernerfahrung heute war ...
- wie kann so ein Lerntagebuch überhaupt aussehen
- wozu dient es:
 unterstützt Reflektion
 Reflektion über Inhalt und eigenes Lernen und Denken
 Verbindungen zu Vorwissen schaffen
 Überwachung des Verstehens, keine Verständnisillusionen
 verbesserte schriftliche Ausdrucksfähigkeit
 Umschichtung von Verantwortung vom Lehrenden auf die Lernenden
- es gibt verschiedene Formen der Rückmeldung:
a) durch den Seminarleiter
b) durch alle Teilnehmer
c) durch einen Dyadenpartner aus dem Seminar
 Formen können auch kombiniert werden

Mit folgenden Aspekten möchte ich mich noch einmal näher beschäftigen (nachlesen, mit jemandem reden etc.) ...
- Formen der Rückmeldung in einer Lerndyade (wie genau soll das ablaufen?)
- Wie könnte man Lerntagebücher noch einsetzen z.B. in der Schulpraxis oder in anderen Seminaren?

Anstrengend und/oder schwierig fand ich ...
- meine eigenen Vorbehalte gegen die Veröffentlichung im Netz zu überwinden


Unklar geblieben ist mir....
- inwieweit ich in einem Lerntagebuch den Inhalt des Gelernten nochmal in eigenen Worten aufschreiben muss

Tja, hallo dies ist nun mein erster Eintrag in meinem ersten Blog. Hat ja ganz gut hingehauen, obwohl ich erst eher skeptisch war....